MA Filsafat, Sains dan Humaniora
University of Groningen
Informasi kunci
Lokasi kampus
Groningen, Belanda
Bahasa
Bahasa inggris
format studi
Di kampus
Durasi
24 bulan
Kecepatan
Waktu penuh
Biaya pendidikan
Minta info
Tenggat waktu aplikasi
Minta info
Tanggal mulai paling awal
01 Sep 2024
pengantar
MA Filsafat, Sains dan Humaniora
Memikirkan pertanyaan-pertanyaan ini memberi Anda wawasan yang lebih dalam tentang disiplin ilmu Anda, baik itu fisika, kedokteran, psikologi, ekonomi, sejarah, atau bidang studi lainnya. Program unik 60 ECTS ini, dikombinasikan dengan ECTS dari master awal Anda, memberi Anda gelar MA tambahan dalam filosofi bidang Anda.
Program master ini menawarkan kursus dalam filsafat dan sejarah sains, kursus keterampilan untuk meningkatkan tulisan Anda, dan tutorial di mana Anda bekerja dengan para ahli dalam filosofi disiplin Anda. Selain itu, program ini akan secara teratur menyelenggarakan seminar dengan para ahli yang bekerja di persimpangan filsafat, sains, dan humaniora.
Anda akan belajar untuk berpartisipasi dalam diskusi dan menulis teks yang menjembatani kesenjangan antara konteks ilmiah dan wacana filosofis atau publik. Tesis master akan fokus pada topik pilihan Anda sendiri di bidang filsafat atau sejarah disiplin khusus Anda. Program ini akan memberi Anda penelitian filosofis dan keterampilan menulis yang akan meningkatkan kompetensi Anda di bidang Anda dan pemikiran Anda secara umum.
Penerimaan
Beasiswa dan Pendanaan
Tersedia beberapa pilihan beasiswa. Silakan periksa situs web universitas untuk informasi lebih lanjut.
Kurikulum
Tahun 1
- Filosofi disiplin Anda: pengantar
- tulisan filosofis
- Tutorial 1
- Spesialisasi terhadap disiplin ilmu
Tahun 2
- Sejarah Ilmu Pengetahuan
- tutorial 2
- Tesis
Hasil Program
Kredit- 120ECTS
MA dalam Filsafat
Biaya Pendidikan Program
Kesempatan berkarir
Ada banyak peluang bagi siswa yang dapat menggabungkan keahlian ilmiah atau ilmiah dengan kemampuan untuk merefleksikan latar belakang disiplin mereka. Mereka pandai mengidentifikasi isu-isu kunci di bidangnya, dan mereka telah belajar menganalisis masalah secara tajam dan jelas. Mereka memiliki keterampilan komunikatif yang kuat, sikap kritis, dan kesadaran akan titik awal mendasar dari penelitian ilmiah dan ilmiah.
Semua keterampilan ini sangat berharga bagi siswa yang bertujuan untuk karir penelitian di disiplin ilmu mereka masing-masing, atau memang dalam sejarah dan filsafat disiplin mereka. Tetapi keterampilan yang sama sangat berharga dalam pendidikan dan pembuatan kebijakan, atau dalam bidang lain di mana pengetahuan ilmiah dievaluasi dan digunakan.