Kedokteran Gigi

Kedokteran Gigi

Program Pendidikan NVU DMD dibentuk dengan komitmen kuat untuk mengembangkan spesialis kedokteran gigi yang peduli, kompeten, dan percaya diri melalui pendekatan pengajaran berbasis hasil; memastikan kualitas tinggi perawatan kesehatan dan penelitian biomedis dalam pengaturan akademik dan klinis; untuk memberikan pelatihan medis, terutama dalam lingkungan praktis (di mana perolehan dan pengorganisasian pengetahuan sesuai dengan penerapan praktis dari kompetensi yang diperoleh), berdasarkan nilai-nilai etika, menghormati otonomi individu dan pada premis campur tangan yang rasional dan efisien; untuk mendukung pengembangan pemahaman siswa tentang esensi Kedokteran Gigi, membekali mereka dengan keterampilan yang diperlukan untuk bekerja dalam pengaturan perawatan kesehatan yang beragam, menjadi kompeten dan kompetitif dalam lingkungan multikultural; untuk meningkatkan profesional dengan peluang kerja yang tinggi untuk dapat berkarir di pengaturan perawatan kesehatan yang beragam dan lingkungan multikultural. Proses pendidikan dibentuk untuk membangkitkan minat dan kekuatan siswa, membuka peluang baru dan mendorong siswa untuk pendekatan pembelajaran yang berkelanjutan. Melalui berbagai program pelatihan NVU, mahasiswa NVU DMD dapat memberikan layanan kesehatan mulut yang dibutuhkan masyarakat, sekaligus memperluas pengetahuan mereka tentang masalah kesehatan masyarakat. Program pelatihan berbasis akademis ini menawarkan mahasiswa dan anggota fakultas untuk mengambil bagian dalam kegiatan berbasis masyarakat sebagai komponen penting dari pekerjaan akademis.

Metodologi pengajaran dan penilaian yang digunakan memungkinkan perolehan dan pengorganisasian pengetahuan yang sesuai dengan aplikasi praktis dari kompetensi yang diperoleh. Hal ini didasarkan pada campuran pengajaran interaktif (termasuk diskusi kelas) dan promosi pembelajaran pribadi dan kelompok yang mandiri. Kombinasi komponen teoritis, pemecahan masalah dan pengalaman praktis, bertujuan untuk pengembangan pengetahuan, keterampilan dan otonomi dan tanggung jawab yang diperlukan untuk partisipasi sukses dalam pencegahan penyakit gigi, proses perawatan gigi dan rehabilitasi gigi sesuai dengan kebutuhan kompleks dan terus berubah. pasar tenaga kerja.

Keunggulan kesempatan siswa untuk pembentukan profil sendiri dicapai dengan berbagai kursus Kompetensi Umum dan metodologi yang diterapkan di dalamnya.

Untuk setiap mata pelajaran, metode penilaian yang dipilih memberikan informasi yang paling berguna dan relevan untuk tujuan dan hasil pembelajaran yang diidentifikasi oleh program. Prinsip pendidikan berbasis hasil menyiratkan bahwa pengajaran, pembelajaran, dan penilaian dilakukan berdasarkan kompetensi lulusan yang telah ditentukan sebelumnya sesuai dengan prinsip “atas-bawah”.

Kompetensi Umum (GC)

• Pengantar Sosiologi dan Psikologi Sosial
• Penulisan Akademik
• Metode penelitian
• Pengantar Filsafat
• Sejarah Peradaban Dunia
• Berpikir Kritis dan Logika
• Pengantar Hukum
• Komunikasi dan Negosiasi
• Teori Permainan
• Mempersembahkan untuk Sukses
• Kalkulus
• Pengantar Statistik
• Budaya Dunia

Dasar-dasar Kedokteran (BM)

• Sistem Tubuh (Anatomi, Fisiologi)
• Ilmu Hayati (Biologi Sel dan Molekuler, Biokimia, Mikrobiologi dan Imunologi)
• Patofisiologi
• Keterampilan Komunikasi dalam Kedokteran
• Hukum dan Etika Kedokteran
• Promosi Kesehatan dan Kebugaran
• Psikologi Medis
• Manajemen Nyeri
• Penyakit Akibat Kerja
• Kedokteran Berbasis Bukti
• Manajemen Kesehatan
• Keterampilan Klinis
• Nutrisi

Kedokteran Gigi

• Pengantar Kedokteran Gigi
• Ilmu Biomedis Struktur Lisan dan Biologi (embriologi, struktur dan fungsi mikroskopis dan makroskopik, Perkembangan Kraniofasial dan Genetik)
• Patologi Umum dan Mulut
• Farmakologi dan Terapi untuk Kedokteran Gigi - Anestesi & Sedasi Gigi
• Kedokteran Gigi Komunitas dan Epidemiologi Mulut
• Keterampilan Gigi
• Radiologi Oral dan Maksilofasial
• Kariologi dan Kedokteran Gigi Intervensi Minimum
• Endodontik I
• Prostodonsia I
• Periodontologi I
• Bedah Mulut I
• Endodontik II
• Prostodonsia II
• Bedah Mulut II
• Periodontologi II
• Kedokteran Gigi Anak
• Rotasi Perawatan Komprehensif I
• Ortodontik C
• Rotasi Perawatan Komprehensif II
• Perawatan Gigi Mendesak dan Manajemen Nyeri di Kedokteran Gigi
• Kedokteran Gigi Berkebutuhan Khusus
• Etika dan Kepemimpinan
• Rotasi Perawatan Komprehensif III
• Proyek Capstone Klinis
• Rotasi Kedokteran Gigi Tingkat Lanjut
• Korelasi Kedokteran Umum dan Gigi
• Praktikum di Tatanan Kesehatan Masyarakat
• Manajemen Praktik Gigi
• Perencanaan Perawatan Gigi dan Manajemen Pasien
• Bahan dan Teknologi Gigi Canggih
• Praktek Kebersihan Gigi
• Menguasai Konsultasi Gigi
• Fotografi gigi
• Pernapasan dan maloklusi
• Bicara dan maloklusi

Kredit: 300

Tujuan dari program tersebut adalah:

• Menghasilkan praktisi kedokteran gigi yang aman, kompeten dan beretika yang dilengkapi dengan pengetahuan, keterampilan dan perilaku (sikap) yang diperlukan untuk praktik mandiri kedokteran gigi melalui pengajaran berbasis bukti dan hasil
• Untuk mengembangkan profesional menyeluruh yang, selain menjadi dokter yang kompeten, akan memiliki berbagai keterampilan profesional yang diperlukan untuk mulai bekerja sebagai bagian dari tim gigi dan dipersiapkan dengan baik untuk praktik mandiri
• Untuk meningkatkan profesional dengan keterampilan manajemen dan kepemimpinan yang baik dan peluang kerja yang tinggi untuk dapat berkarir di lingkungan perawatan kesehatan yang beragam dan lingkungan multikultural
• Untuk meningkatkan profesional gigi yang memberikan perawatan pasien berkualitas tinggi yang mengutamakan kebutuhan pasien, dengan mempertimbangkan kebutuhan kesehatan mulut saat ini dan masa depan

Setelah menyelesaikan program, siswa:

Pengetahuan

• Menjelaskan prinsip, konsep, dan ide dari ilmu biomedis, perilaku, dan material dasar
• Menjelaskan prinsip-prinsip pendekatan berbasis bukti untuk pembelajaran, praktik klinis dan profesional dan pengambilan keputusan, menilai pendekatan secara kritis untuk penelitian gigi dan mengintegrasikannya dengan perawatan pasien
• Menjelaskan jalur potensial penularan agen infeksi dalam praktek kedokteran gigi, mekanisme pencegahan infeksi, prinsip ilmiah dekontaminasi dan desinfeksi dan relevansinya dengan kesehatan dan keselamatan
• Jelaskan sifat-sifat obat dan agen terapeutik yang relevan dan diskusikan penerapannya pada manajemen pasien
• Menjelaskan prinsip-prinsip epidemiologi, promosi kesehatan dan pencegahan penyakit dan mengevaluasi secara kritis penerapannya pada manajemen pasien
• Jelaskan bagaimana menerapkan konsep psikologis dan sosiologis praktik klinis dan kerangka teoretis kesehatan, penyakit, perubahan perilaku, dan penyakit
• Merumuskan diagnosis banding atau diagnosis dan dari sana diagnosis definitif dan mensintesis hasil lengkap dari penilaian pasien, membuat penilaian klinis yang sesuai dengan mempertimbangkan kebutuhan kelompok pasien yang berbeda

keterampilan

• Mendapatkan, merekam, dan menafsirkan riwayat pasien yang komprehensif dan kontemporer
• Melakukan dan mengelola pemeriksaan klinis intra dan ekstra-oral sistematis yang sesuai, investigasi khusus yang relevan dan prosedur diagnostik, termasuk radiografi
• Mencegah, mendiagnosis dan mengelola rasa sakit dengan tepat, efektif dan aman, mengobati kondisi mulut akut
• Mengelola dan mengobati penyakit periodontal
• Mengelola gigi yang sedang tumbuh dan berkembang
• Ekstrak gigi sulung yang erupsi dengan anestesi lokal dan lakukan restorasi dan penggantian gigi
• Melakukan penilaian ortodontik dan prosedur darurat alat ortodontik terbatas
• Kelola rencana perawatan yang tepat, sintesis penilaian pasien dan data diagnosis dan berkomunikasi secara efektif dan sensitif setiap saat dengan dan tentang pasien, perwakilan mereka, dan publik

tanggung jawab dan otonomi

• Mengakui dan menghormati perspektif dan harapan pasien terhadap perawatan gigi dan peran tim gigi dengan mempertimbangkan undang-undang kesetaraan dan keragaman saat ini
• Mengakui dan menunjukkan tanggung jawab profesional sendiri dalam pengembangan diri, mengembangkan dan memelihara pengetahuan dan kompetensi profesional dan menunjukkan komitmen untuk belajar sepanjang hayat
• Mengenali pentingnya peran manajemen dan kepemimpinan mereka sendiri serta berbagai keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk melakukan ini secara efektif