Gelar Master dalam Mengajar Bahasa Spanyol sebagai Bahasa Asing

Kemampuan dasar

• Memiliki dan memahami pengetahuan yang memberikan dasar atau peluang untuk menjadi orisinal dalam pengembangan dan / atau penerapan ide, seringkali dalam konteks penelitian.
• Terapkan pengetahuan yang diperoleh dan keterampilan pemecahan masalah di lingkungan baru atau asing dalam konteks multidisiplin yang terkait dengan bidang studi Anda.
• Mengintegrasikan pengetahuan dan menangani kompleksitas merumuskan penilaian berdasarkan informasi yang, meskipun tidak lengkap atau terbatas, termasuk refleksi tentang tanggung jawab sosial dan etika yang terkait dengan penerapan tersebut.
• Pelajari cara mengkomunikasikan kesimpulan akhir dan alasan pendukungnya kepada audiens khusus dan non-spesialis dengan cara yang jelas.
• Dapatkan keterampilan belajar untuk melanjutkan belajar dengan cara yang diarahkan sendiri atau otonom.

Keterampilan Umum

• Memahami teori, model linguistik dan metodologi didaktik bahasa Spanyol sebagai bahasa asing (SFL).
• Memahami masalah khusus dalam mengajar bahasa Spanyol sebagai bahasa asing, baik linguistik maupun budaya, yang khas dari lingkungan belajar yang berbeda.
• Mampu menilai pilihan metodologis yang paling tepat untuk konteks belajar mengajar yang berbeda dari SFL, dengan mempertimbangkan berbagai faktor yang terlibat dalam proses tersebut.
• Rancang proposal untuk intervensi didaktik dan antar budaya di bidang bahasa Spanyol sebagai bahasa asing, dengan mempertimbangkan kebutuhan audiens target dan pembelajaran mereka serta penggunaan bahasa baru.
• Melakukan analisis kritis, evaluasi, dan sintesis ide-ide baru dan kompleks yang memungkinkan otonomi dalam pelatihan dan pembaruan berkelanjutan dari pengetahuan di bidang didaktik SFL.
• Proyeksikan nilai-nilai sosial dan budaya dari dunia berbahasa Spanyol, menurut masyarakat multibahasa dan multikultural saat ini, yang menunjukkan kekayaan ragam bahasa Spanyol.
• Menjelaskan dan mengklasifikasikan proses psikolinguistik dan faktor individu dan kontekstual.

Keahlian khusus

• Memahami berbagai variabel proses belajar mengajar / penilaian SFL, dari perspektif siswa, kebutuhan komunikatif mereka dan proses pembelajaran.
• Pahami dengan baik dokumen referensi dari lembaga pengatur pengajaran bahasa asing dan aplikasinya untuk desain program.
• Kembangkan dan terapkan metodologi didaktik dan strategi pengajaran dalam bahasa Spanyol.
• Menilai, memilih dan menggunakan teks tertulis dan lisan dari genre dan jenis yang berbeda, cocok untuk pengembangan kemahiran linguistik dan keakraban dengan konteks sosio-budaya di dunia berbahasa Spanyol.
• Membuat, memilih dan menyesuaikan materi didaktik untuk pengajaran SFL dan mengembangkan aktivitas didaktik berdasarkan materi tersebut.
• Mengevaluasi konten linguistik dan sosial budaya dalam pengajaran bahasa Spanyol sebagai bahasa asing.
• Kelola lingkungan multibahasa, dengan perhatian khusus pada situasi antar budaya saat ini (migrasi, hubungan antar negara, dll.).
• Berkomunikasi dengan lancar dan benar pada tingkat C1 CEFR dalam bahasa Spanyol.
• Gunakan terminologi khusus di bidang pengajaran SFL.