Kebijakan dan Pemrograman Kesehatan Seksual & Reproduksi MSc

Kebijakan dan Pemrograman Kesehatan Seksual & Reproduksi MSc

Program online intensif ini dikembangkan dan disampaikan bersama Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Ghana (UGSPH). Ini terutama ditujukan pada mereka yang tertarik untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk merancang, menerapkan dan mengevaluasi program dan kebijakan kesehatan seksual dan reproduksi berbasis bukti di Afrika sub-Sahara dan pengaturan berpenghasilan rendah dan menengah lainnya.

Istilah Satu

• • Hak dan Kesehatan Seksual dan Reproduksi
  • Memahami dan Menerapkan Bukti Penelitian
  • Kebijakan dan Sistem Kesehatan untuk Kesehatan Seksual dan Reproduksi
  • Pengantar Ekonomi Kesehatan (melalui pembelajaran jarak jauh) atau Yayasan untuk Promosi Kesehatan (melalui pembelajaran jarak jauh) atau Layanan Kesehatan (melalui pembelajaran jarak jauh)*

Term Dua dan Tiga

Siswa mengambil total empat modul studi, satu dari setiap slot jadwal (C1, C2, D1, D2). Daftar di bawah ini menunjukkan modul yang direkomendasikan atau wajib.

celah C1

• Gender dan Hak Reproduksi
• Pemantauan Program dan Riset Implementasi

celah C2

• Evaluasi Intervensi Kesehatan Masyarakat (melalui pembelajaran jarak jauh) *
• Kebijakan dan Pemrograman Aborsi
• Program Keluarga Berencana

lubang D1

• Isu Terkini dalam Kesehatan Ibu dan Perinatal
• Pengendalian Infeksi Menular Seksual lubang D2
  • Kebijakan & Pemrograman Kesehatan Seksual dan Reproduksi (wajib)

*Siswa dapat belajar sepanjang tahun tetapi akan disarankan untuk belajar di slot C2 untuk mengikuti penilaian sumatif pada akhir Maret.

Laporan proyek

Siswa menyelesaikan laporan tertulis (Mei-Agustus) yang dapat dilakukan sebagai bagian dari penempatan, untuk menerapkan keterampilan dan pengetahuan yang diperoleh selama program, menjelajahi area SRHR secara mendalam. Laporan tersebut juga dapat berbentuk rancangan intervensi dan percontohan, misalnya, atau evaluasi kebijakan atau program. Tidak semua penempatan dalam organisasi yang berfokus pada kesehatan seksual dan reproduksi dapat mengarah pada identifikasi masalah yang cocok untuk proyek musim panas, oleh karena itu siswa juga dapat memilih jenis proyek musim panas yang lebih tradisional (yaitu tinjauan sistematis, analisis data) tergantung pada mereka. keterampilan dan pilihan modul.

Pengetahuan dan pemahaman

Setelah berhasil menyelesaikan program ini, siswa akan dapat menunjukkan pengetahuan dan pemahaman lanjutan tentang:

• Faktor kebijakan dan sistem kesehatan yang memengaruhi kesehatan dan hak seksual dan reproduksi (SRHR) di lingkungan berpenghasilan rendah dan menengah, dan bagaimana hal ini harus diperhitungkan dalam desain dan penyampaian program SRH yang efektif
• Pengaruh isu-isu sosial-politik, budaya, hukum dan etika seputar SRHR di lingkungan berpenghasilan rendah dan menengah pada desain dan penyampaian program dan kebijakan SRHR yang disesuaikan dengan konteks
• Bukti terkini berdasarkan kebijakan dan intervensi kesehatan seksual dan reproduksi yang efektif

Keterampilan dan atribut lainnya siswa akan dapat menunjukkan

• Menafsirkan, mensintesis, dan menerapkan bukti penelitian secara kritis untuk mendukung kebijakan dan program SRHR
• Desain, dan biaya program SRHR berdasarkan bukti terbaru dan disesuaikan dengan konteksnya
• Memilih dan menerapkan metode, sumber data, dan pendekatan pengukuran kualitas yang sesuai untuk memantau dan mengevaluasi program dan kebijakan SRHR
• Menilai secara kritis strategi kebijakan untuk mempromosikan SRHR di lingkungan berpenghasilan rendah dan menengah, yang mencerminkan variasi kebutuhan kelompok populasi yang berbeda
• Terapkan keterampilan dalam komunikasi dengan audiens spesialis dan non-spesialis, advokasi, dan kerja kolaboratif untuk terlibat secara efektif dengan pemangku kepentingan yang memengaruhi kebijakan dan program kesehatan seksual dan reproduksi

Program ini akan disampaikan sepenuhnya secara online, tanpa kehadiran langsung. Akan ada campuran kegiatan langsung dan interaktif (pembelajaran sinkron) serta pembelajaran yang direkam atau diarahkan sendiri (pembelajaran asinkron). Contoh pembelajaran sinkron adalah kuliah online langsung, diskusi kelompok, dan seminar yang wajib dihadiri siswa. Pembelajaran asinkron mencakup kuliah yang direkam sebelumnya dan membaca mandiri.

Durasi

Program ini 12 bulan penuh waktu atau 24-36 bulan paruh waktu.

Penuh waktu (12 bulan)

Siswa penuh waktu diharapkan untuk belajar sekitar 40 jam per minggu termasuk sekitar 6-12 jam pembelajaran sinkron per minggu selama masa pengajaran. Kuliah sinkron langsung dan sesi kelas biasanya berlangsung Senin-Jumat antara pukul 09.30 dan 17.00 waktu Inggris. Siswa juga diminta untuk menghadiri semua sesi langsung, kerja kelompok, dan melakukan studi mandiri setiap minggu.

Paruh waktu (24 atau 36 bulan)

Siswa dapat belajar paruh waktu dengan belajar selama dua atau tiga hari per minggu selama masa pengajaran, dan menyebarkan semua modul yang diperlukan untuk menyelesaikan program master selama dua tahun. Tidak ada kelas malam atau akhir pekan. Bergantung pada pemilihan modul, siswa mungkin diminta untuk hadir pada hari yang berbeda di setiap semester.